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बहिर्वाहिक गतिविधियों का विश्लेषण: संरचना और सिफारिशें

किसी भी शैक्षणिक प्रक्रिया में मूल्यांकन शामिल हैकाम की प्रभावशीलता। इस दिशा में किए गए उपायों की उचितता और प्रभावशीलता की निगरानी करने के लिए अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों का विश्लेषण करने की अनुमति मिलती है। यह प्रशासन, समीक्षाकर्ताओं या सहयोगियों के सदस्यों द्वारा आयोजित किया जाता है।

extracurricular गतिविधियों का विश्लेषण
बहिर्वाहिक गतिविधियों के विश्लेषण का ढांचा

किसी भी शैक्षिक संस्थान में मौजूद हैइस तरह के विश्लेषण का अपना रूप है, जो संभवतः यथासंभव ट्रैक करने की अनुमति देगा कि घटना शैक्षणिक कार्य के लक्ष्यों और उद्देश्यों से मेल खाती है या नहीं। लेकिन स्पष्ट संरचनात्मक इकाइयां हैं जो हर जगह देखी जाती हैं। हम एक अनुमानित योजना देंगे, जिसके आधार पर अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों का विश्लेषण करना संभव है।

सूचना अनुभाग

यह खंड शिक्षक के डेटा को निर्दिष्ट करता है याशिक्षक जो घटना आयोजित करता है, साथ ही जांच या वर्तमान व्यक्ति का डेटा भी करता है। साथ ही, यात्रा का उद्देश्य, तिथि, घटना का रूप और नाम निर्दिष्ट है। इस खंड में, आप प्रतिभागियों, स्थान आदि की संख्या निर्दिष्ट कर सकते हैं।

सामग्री घटक

कक्षा के शैक्षणिक गतिविधियों का विश्लेषण
यहां विश्लेषण करना जरूरी हैसंपूर्ण संस्था की शैक्षिक प्रक्रिया के लक्ष्य और उद्देश्यों को पूरा करने के लिए गतिविधियां और इस वर्ग या समूह को अलग-अलग। यह मूल्यांकन किया जाना चाहिए कि बच्चों की आयु विशेषताओं को प्रस्तावित करने का प्रस्तावित रूप क्या है। साथ ही, किसी भी बहिर्वाहिक कार्यक्रम में स्थानीय इतिहास और व्यावहारिक महत्व के तत्व शामिल होना चाहिए, हालांकि छात्रों द्वारा सूचना की आयु से संबंधित धारणा के लिए छोटे, लेकिन विशिष्ट और उपयुक्त। इस प्रकार, व्यक्ति की व्यवहार्यता के गठन के रूप में आधुनिक शिक्षा का ऐसा एक महत्वपूर्ण कार्य समझा जाएगा।

एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का कार्यान्वयन

यह अनुभाग बच्चों की तैयारी का मूल्यांकन करता है: उनकी पहल, शिक्षा या उपवास की प्रक्रिया में प्राप्त रचनात्मक क्षमताओं और कौशल का प्रदर्शन करने का अवसर। आउट-ऑफ-क्लास शैक्षिक गतिविधि के विश्लेषण को न केवल शिक्षक के, बल्कि प्रतिभागियों की तैयारी की डिग्री को ट्रैक करने की अनुमति देनी चाहिए। इसके अलावा, शामिल बच्चों की संख्या और उनके आत्म-प्राप्ति के लिए अनुकूल स्थितियों के संगठन को ध्यान में रखा जाता है।

घटना का विश्लेषण
संगठनात्मक इकाई

इस ब्लॉक में जानकारी होनी चाहिएघटना के समय सीमा का अवलोकन और उसके मुख्य चरणों का तार्किक विकल्प। घटना के मुख्य चरणों में शामिल हैं: संगठनात्मक क्षण की उपस्थिति, मुख्य भाग और प्रतिबिंब। पाठ्येतर गतिविधियों के विश्लेषण में इस तरह की जानकारी होनी चाहिए, क्योंकि यह आपको मूल शैक्षणिक कौशल के स्तर का आकलन करने की अनुमति देता है।

शैक्षणिक गतिविधि

यह खंड शैली को परिभाषित करता है।बच्चों के दर्शकों के साथ शैक्षणिक संचार और शिक्षक के शिक्षण शैक्षणिक स्तर के स्तर। आधुनिक शिक्षाशास्त्र में, पारंपरिक और अभिनव तकनीकों की एक विस्तृत विविधता है जो घटना की तैयारी में निर्धारित कार्यों और लक्ष्यों को यथासंभव सटीक रूप से महसूस करना संभव बनाती है।

सिफारिशें

यहां सत्यापनकर्ता को सकारात्मक संकेत देना चाहिए औरघटना के नकारात्मक पहलू, साथ ही साथ विशिष्ट सिफारिशें भी देते हैं। भविष्य में स्व-शिक्षा के अपने व्यक्तिगत प्रक्षेपवक्र का चयन करने के लिए शिक्षक को विश्लेषण के इस खंड से परिचित होना चाहिए। पाठ्येतर गतिविधियों का विश्लेषण सत्यापनकर्ता और शिक्षक द्वारा प्रमाणित होना चाहिए।

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