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विषय "स्प्रिंग" पर दूसरे जूनियर समूह में एप्लिक

प्रत्येक शिक्षक पूरी तरह से जानता है कि एक उपकरण क्या है। दूसरे जूनियर समूह में, ऐसी गतिविधियां अक्सर आयोजित की जाती हैं। विषय "वसंत" सबसे लोकप्रिय में से एक है।

दूसरे जूनियर समूह में आवेदन - लक्ष्यों और उद्देश्यों

तो, यह पहले से ही गर्म हो गया है ... वसंत प्रकृति के लिए पूर्वस्कूली बच्चों के हित को कैसे बढ़ाया जाए? इस विषय पर दूसरे जूनियर समूह में एप्लाकात्स्यिया इस कार्य से निपटने में मदद करेगी।

उसी समय बच्चे रचनात्मक बनाते हैंकौशल (वे निर्धारित करते हैं कि कागज के फूल, घास, झाड़ियों, पेड़ की चादर पर कितना अच्छा स्थान रखना है)। इसके अलावा, दूसरे छोटे समूह में आवेदन बच्चों की रचनात्मक कल्पना विकसित करता है, और कलात्मक सृजन में पहल और आजादी को भी बढ़ावा देता है।

दूसरे छोटे समूह में applique

कहाँ शुरू करने के लिए?

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि सावधानीपूर्वक प्रत्येक चरण के माध्यम से सोचेंऐसा व्यवसाय उदाहरण के लिए, दूसरे जूनियर समूह में appliqué से पहले, कुछ प्रारंभिक शब्दों के साथ बच्चों को इस विषय में लाने के लिए उपयुक्त है।

उदाहरण के लिए, आप प्रत्येक को यह कहकर शुरू कर सकते हैंएक व्यक्ति अपनी मूल भूमि से प्यार करता है। वे साल के किसी भी समय सुंदर हैं। हालांकि, वसंत ऋतु में, फल के पेड़ के दंगात्मक गुलाबी और सफेद रंग विशेष रूप से आंखों के लिए प्रसन्न होते हैं। नीला आसमान, पक्षियों में घूमते हुए, लिलाक और ट्यूलिप, हरी घास ... यह सब मनोदशा उठाता है, व्यक्ति संतुष्टि और खुशी को लाता है।

वसंत के विषय पर दूसरे जूनियर समूह में applique

एक दिलचस्प विकल्प

"वसंत" पर दूसरे जूनियर समूह में आवेदन क्या होना चाहिए? आप इसे गैर मानक, अविश्वसनीय रूप से दिलचस्प, अद्वितीय बना सकते हैं।

दूसरे छोटे समूह में चिड़ियाघर का आवेदन

तो, एक उदाहरण। हम संरचना के लिए तत्व बनाने शुरू करते हैं। पेड़ के लिए, रंगीन धागे लिया जाता है। वे लगभग तीन टुकड़े (बेज और ब्राउन) में पंद्रह सेंटीमीटर लंबे होते हैं। किनारों को एक कमजोर गांठ में ले जाया जाता है और बांध दिया जाता है। इसके बाद, ट्रंक बनाया जाता है - ब्रेड ब्रेडेड होता है। थ्रेड (एक पेड़ की शाखाएं) सीधे।

उसके बाद, मखमल ब्राउन पेपर लिया जाता है। शीट के विपरीत तरफ एक बच्चे का हाथ चारों ओर खींचा जाता है और काटा जाता है। यह एक झाड़ी होगी।

घास हरे रंग के कागज से बना है। आयाम बहुत बड़े नहीं होते हैं - चौड़ाई में लगभग दो सेंटीमीटर और लंबाई में पांच सेंटीमीटर। कागज चार बार folded है। एक तरफ, किनारों को थोड़ा सा काटा जाता है। पेपर सामने आता है - घास तैयार है!

अगला, रचना स्वयं ही बनाई गई है। पेड़, घास और झाड़ियों कागज की चादर पर स्थित हैं और चिपके हुए हैं।

और मुख्य बात फूल है! वे सफेद, गुलाबी, पीले और बेज नैपकिन से बने होते हैं। उनमें से प्रत्येक को चार वर्गों में काटा जाता है, जिससे गेंदें नीचे गिरती हैं। यह छोटे फूल होंगे।

वे झाड़ियों और पेड़ के twigs के आसपास चिपके हुए हैं। यह फूल बगीचे बदल जाता है!

बच्चों के कार्यों के एक समूह को डिजाइन करें

वसंत के विषय पर एक अच्छा विकल्प भी होगाआवेदन "बर्डहाउस"। दूसरे छोटे समूह में, कोई भी बच्चा ऐसा कर सकता है। मुख्य बात यह है कि इसके बाद शिक्षक एक साथ शिल्प के साथ सजाने में सक्षम होंगे, कामों की एक प्रदर्शनी बनायेगा।

दूसरे जूनियर समूह में आवेदन "बर्डहाउस" सामान्य हो सकता है। कागज की एक बड़ी चादर पर, लोग विभिन्न भागों गोंद कर सकते हैं।

दूसरे छोटे समूह में रोजगार
कोई सीधे चिड़ियाघर से निपट सकता है, कोई पक्षियों को गोंद देगा, कोई - एक पेड़, और कोई - पत्तियां।

किसी भी मामले में, जो भी विकल्प चुना जाता है(सामान्य आवेदन, या प्रत्येक बच्चे के लिए व्यक्तिगत), यह सबक बच्चों, रंग और स्पर्श धारणा, कल्पना और रचनात्मक काम में रूचि में छोटे मोटर कौशल विकसित करेगा।

सामूहिक संरचना

वैसे, एक नज़र। दूसरे जूनियर समूह में पाठ "एप्लाकात्स्यिया" सभी समान सामान्य टीम आयोजित करने के लिए बेहतर है। एक ही टेबल पर अलग-अलग आंकड़ों को काटने के लिए बच्चे अधिक दिलचस्प होंगे। इसके अलावा, वे एक साथ काम करना सीखेंगे, दूसरों की राय का सम्मान करेंगे, समझौता करेंगे।

इस मामले में, आवेदन बहुत मूल होगा,क्योंकि बच्चे विभिन्न आकारों और रंगों के पंखुड़ियों को काट लेंगे - ये लाल poppies, सफेद chamomiles, और नीले cornflowers हो सकता है। एक शब्द में, हर बच्चे को मनोरम सामूहिक संरचना पर गर्व हो सकता है। इसके अलावा, बच्चे रंगीन कागज, कैंची, ब्रश, गोंद साझा करना सीखेंगे।

शुरू करने से पहले, आप भी कर सकते हैंविभिन्न रंगों की छवियों के साथ फोटो, पोस्टकार्ड और कैलेंडर देखने के लिए, वसंत और पौधों के बारे में बात करें, और इस विषय पर पहेली पहेलियों को देखें।

माता-पिता के लिए उपहार

वैसे, इनके साथ जरूरी नहीं हैशिल्प समूह। आवेदन "स्प्रिंग" दूसरी छोटी समूह में भी माता-पिता के लिए एक आदर्श उपहार, उदाहरण के लिए, 8 मार्च को माँ के लिए हो सकता है। बस सूरज छड़ी करने के लिए पर्याप्त, फूल, घास, जो गरम खरगोशों और गिलहरी, और पेड़ हैं बढ़ने की पत्तियां और तितलियों बग।

माता-पिता हमेशा अपने बच्चों के उपहारों की सराहना करते हैं। विशेष रूप से, अपने हाथों से बना! इसलिए, वसंत छुट्टियों के बारे में मत भूलना! वयस्कों को देखना चाहिए कि उनके बच्चों ने क्या सीखा है, और वे कैसे कोशिश करते हैं!

दूसरे जूनियर समूह में applique वसंत

शिक्षकों का काम बहुत महत्वपूर्ण है

एक ही समय में, ज़ाहिर है, यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि काम का विषय क्या होगा। "वसंत", "ग्रीष्मकालीन", या शायद यह दूसरे छोटे समूह में appliqué "कॉसमॉस" होगा। महत्वपूर्ण बात यह है कि शिक्षक बच्चों के साथ कैसे काम करेंगे।

सी उन्हें जरूरी विषयों पर चर्चा करने की जरूरत हैappliques, कविताओं, कहानियों या कहानियों को पढ़ें, उपयुक्त चित्र दिखाओ। उदाहरण के लिए, थीम "स्प्रिंग" के साथ आप विभिन्न रंगों की तस्वीरें प्राप्त कर सकते हैं और पूछ सकते हैं कि उनके बीच समानता और अंतर क्या है। बच्चों को काम करने की तकनीक को समझाना जरूरी है, उन्हें कुछ प्रश्न पूछें और उन्हें जवाब देने का मौका दें। कागज की किसी न किसी चादर के बारे में मत भूलना। नतीजतन, अविश्वसनीय रूप से सुंदर शिल्प प्राप्त किए जाते हैं।

बस उस शो विवरण याद रखेंआपको हर पल की जरूरत है। मुख्य तस्वीर से आवेदन के किनारों की सजावट तक। ज़ुबची या गोलाकार पंखुड़ियों - बच्चों को समझना चाहिए कि वे क्या कर रहे हैं।

फूलों को जितना संभव हो सके बनाना वांछनीय है। संरचना चमकदार और सुरुचिपूर्ण लगेगी। मुख्य बात बच्चों के लिए कोशिश करने और रुचि रखने के लिए है। इस मामले में फूल जीवित दिखेंगे।

सामान्य संरचना बनाने में, बनाना संभव हैएक संपूर्ण "घास का मैदान"। साथ ही, प्रत्येक बच्चे के सुझावों को सुना जाता है। काम, ज़ाहिर है, शिक्षकों के साथ मिलकर किया जाता है, जो समय में किसी भी "गलती" को सही कर सकते हैं।

अंत में

आप इस सबक को कैसे पूरा कर सकते हैं? अंत में, आप "वसंत" पर कुछ और कविताओं को पढ़ सकते हैं। फूलों के बारे में, प्रकृति की जागृति, पक्षियों के आगमन ...

रचनाओं के डिजाइन में बच्चों की मदद करने के लिए मत भूलना। मुझे बताओ, बेहतर क्या होगा, फूलों को कैसे गठबंधन करना है, जहां चिड़ियाघर रखना है।

काम पूरा होने के बाद, उनके साथ तैयार किए गए आवेदनों पर विचार करें, उन पर चर्चा करें, वसंत के बारे में बात करें। संक्षेप में, निष्कर्ष सुंदर और उज्ज्वल होना चाहिए।

यही है, पाठ के पाठ्यक्रम को ध्यान से सोचा,एक विशिष्ट योजना विकसित करने के बाद, शिक्षक जल्दी से किसी भी बच्चे में दिलचस्पी लेगा, उसे बहुत कुछ सिखाएगा। इस मामले में, बच्चे रचनात्मकता के सबक में इस काम के बारे में भावुक होंगे।

यह ध्यान देने योग्य और तथ्य यह है कि applique(यह कर सकते हैं न केवल कागज, लेकिन यह भी कपड़े, वनस्पति संग्रहालय, पुआल और के लिए, मोटर कौशल और स्पर्श उपयोग - बच्चे के सौंदर्य स्वाद और कलात्मक कल्पना, डिजाइन सोच का विकास (इतना आसान नहीं टुकड़े की "पूरी" एकत्रित करने के बाद) में मदद करता है टी। डी।)।

इसके अलावा, बच्चे को समझने लगता है कि इसका क्या अर्थ हैबहुत शब्द "प्रौद्योगिकी"। परिणाम प्राप्त करने के लिए, वह कुछ कार्य करने, काम करता है। विषय "स्प्रिंग" पर दूसरे जूनियर समूह में एप्लिक - स्मार्ट काम कर रहा है। बच्चे आंकड़ों को काटता है, उन्हें गोंद के साथ smears, उनके लिए एक उपयुक्त जगह चुनता है, और इसी तरह।

दूसरे जूनियर समूह में अंतरिक्ष आवेदन

आवेदन करना मुश्किल नहीं है। इस पाठ के लिए बस कुछ ही मिनटों में तैयार करें। लेकिन परिणाम ... वह आपको प्रभावित करेगा!

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